명사절의 역할 1: 주어절
that절·wh절이 문장 주어 자리에 옴.
- That she passed the exam surprised everyone.
- What he said shocked me.
주어 자리 that절은 무거워서 보통 가주어 it으로 대체:
- It surprised everyone that she passed the exam.
- It is clear that he lied.
Q: 구어에서 that 생략 가능한가?
A: 주어절에선 생략 불가 (문장 구조 깨짐). 목적어절에서만 생략 자유로움. think/know/say/believe/feel/hope/insist 등 뒤 목적어절은 구어에서 that 생략 자연스러움. 단 파싱이 모호해질 수 있는 경우(suggested the plan…) 생략 비권장.
명사절의 역할 2: 목적어절
that절:
- I know that she is right.
- He said that he was tired.
wh절 (간접의문문):
- I don’t know where she lives.
- I wonder why he left.
간접의문문 어순: 의문사 + 주어 + 동사 (도치 없음)
- Where does she live? → I don’t know where she lives.
- What time is it? → Tell me what time it is.
명사절의 역할 3: 보어절
be동사/연결동사 뒤에서 주어를 설명.
- The problem is that we have no money.
- This is why I came here.
- That’s what I meant.
구분법: be동사 앞뒤 → 보어절. 일반동사 뒤 → 목적어절.
연결동사: 동작 아닌 상태·변화를 나타내며 뒤에 보어(명사/형용사)가 옴.
- 상태: be, remain, stay
- 감각: look, sound, smell, taste, feel
- 변화: become, get, turn, grow
- 판단: seem, appear, prove
whether vs if
둘 다 “~인지 아닌지”. 위치 제한이 다름.
whether: 모든 명사절 위치(주어절·목적어절·보어절) 가능
if: 목적어절에서만 가능
if 불가 상황:
- 주어절: Whether she’ll come is uncertain. (if 불가)
- or not과 함께: whether or not (if or not 불자연스러움)
- to부정사와 함께: whether to go
- 전치사 뒤: depends on whether
whether or not vs whether: 의미 동일. or not은 “어느 쪽이든 상관없이” 강조.
헷갈리면 항상 whether 사용.
동격절
명사 뒤에서 그 명사의 내용을 설명하는 that절. 명사 + that + 완전한 절.
- The fact that he lied shocked everyone.
- There’s a possibility that it will rain.
- He had no idea that she was there.
동격절을 받는 명사: fact, news, idea, possibility, hope, belief, rumor, evidence, suggestion, fear
동격절 vs 관계사절:
- 동격절: that 뒤 완전한 절 (the fact that he lied)
- 관계사절: that 뒤 불완전한 절 (the man that I met — 목적어 빠짐)
명사절 속 가정법 현재
suggest/recommend/insist/demand/require/ask/order 뒤 that절 → 동사 원형 (주어·시제 무관)
- I suggest that he go to the doctor. (goes 아님)
- She insisted that he apologize.
- I suggest that he not go there. (부정: not + 원형)
영국식: should + 원형도 허용 (I suggest that he should go.)
미국식: 원형 직접 사용