brain

감정동사 분사: -ing vs -ed

패턴: 감정 유발 동사 → -ing(유발 주체) / -ed(감정 경험자)

동사 -ing (유발) -ed (경험)
bore boring bored
interest interesting interested
excite exciting excited
surprise surprising surprised
confuse confusing confused
tire tiring tired
satisfy satisfying satisfied
disappoint disappointing disappointed
amaze amazing amazed
frighten frightening frightened

판별법: 주어가 감정을 유발하면 -ing, 느끼면 -ed.


분사의 위치: 명사 앞 vs 뒤

단독이면 앞, 구(phrase)면 뒤.

한국어는 항상 명사 앞이라 낯설 수 있음.


분사의 보어 역할

주격 보어 (2형식): 주어 + 동사 + 분사

목적격 보어 (5형식): 주어 + 동사 + 목적어 + 분사

목적어가 능동으로 하면 -ing, 수동으로 받으면 -ed.


분사구문이란 — 부사절을 분사로 압축

부사절(접속사+주어+동사)을 분사구로 압축한 구문. 뜻 동일, 문장 간결.

만드는 법:

  1. 접속사 제거
  2. 주절·부사절 주어가 같으면 부사절 주어 생략
  3. 동사 → 분사(-ing/-ed)로 변환

예:

Being은 자주 생략: Being tired → Tired. 위치: 문장 앞(일반) 또는 뒤(수식 대상 혼동 주의).

일상 대화보다 글쓰기에서 자주. 단, 관용 분사구문은 구어에서도 흔함: Speaking of that, … / Generally speaking, … / Looking back, …


분사구문의 의미 관계

접속사 생략 → 문맥으로 판단.

의미
시간/동시동작 Walking home, she met him.
이유 Being tired, she went to bed early.
조건 Turning left, you’ll see the bank.
양보 Admitting his fault, he didn’t apologize.
연속 동작 He stood up, walking to the window.

단서: 주절이 결과·상태 → 이유. 주절이 사건 → 시간·동시동작. 모호하면 접속사 살려 쓰는 게 원칙.

독해: -ing로 시작하는 절 → 이유/시간/조건 중 자연스러운 것으로 번역.


현재분사 vs 과거분사 — 능동 vs 수동 (분사구문에서)

-ing = 주어가 직접 동작(능동), p.p. = 주어가 당하는 상태(수동).

Walking to school, I saw an accident.      (내가 걸어감 — 능동)
Written in Korean, the book was hard.      (책이 쓰여짐 — 수동)
Excited by the news, she called me.        (그녀가 흥분된 상태 — 수동 p.p.)
Hearing the news, she called me.           (그녀가 들음 — 능동 -ing)

판별: “~된 상태로” → p.p. / “~하면서·~하고” → -ing


완료 분사구문

분사구문 동작이 주절보다 먼저 일어났을 때: Having + p.p.

수동 완료: Having been + p.p.

단순 -ing: 주절과 동시 or 바로 직전 Having + p.p.: 주절보다 확실히 먼저


분사구문의 부정 — Not + -ing

not을 분사 앞에 붙인다.

Not knowing what to say, he stayed silent.
Not having slept well, she felt tired.
Not invited to the party, he felt left out.  (수동)

위치 주의:

Not knowing  ✅
Knowing not  ❌

독립 분사구문

주절과 주어가 다를 때 분사구문에 자체 주어를 남김.

관용 표현 (주어 불일치 허용):


주어 불일치 오류 — Dangling Participle

분사구문의 암묵적 주어 ≠ 주절 주어 → 논리 오류.

Walking down the street, a dog bit me.         ❌ (개가 걷고 있었다?)
Walking down the street, I was bitten by a dog. ✅

Having studied hard, the exam was easy.         ❌ (시험이 공부했다?)
Having studied hard, I found the exam easy.     ✅

확인법: 분사구문을 완전한 절로 펼쳤을 때 주절 주어와 일치하는지 체크.


관계절 → 분사구문 압축

능동 관계절 → 현재분사, 수동 관계절 → 과거분사.

The man who is standing there    → The man standing there
The letter written in French     ← which was written in French
the girl singing                 ← who is singing
the window broken                ← that was broken

규칙: who/which + is/are + -ing-ing만 / who/which + was/were + p.p.p.p.


with 분사구문 — 부대 상황

with + 목적어 + -ing/p.p. — 동시에 일어나는 부대 상황(“~한 채로”).

목적어가 능동 → -ing / 수동·상태 → p.p.

He sat with his arms folded.        (팔짱 낀 채로 — p.p.)
She walked in with her phone ringing. (전화 울리는 채로 — -ing)
with the door open                  (문 열린 채로 — 형용사)
with his eyes closed                (눈 감은 채로 — p.p.)